Professor: Andrea SilvaProfessor: Andréa Soares

Objetivos de Aprendizagem Geral: Capacitar professores, alunos e técnicos da UFC a realizarem o planejamento e a elaboração de infográfico aplicando princípios do visual thinking Específicos: - Apresentar tipologias, caracterizações e exemplos que possam ser aplicados como princípios pedagógicos e de design, norteando a produção de infográficos. - Proporcionar o desenvolvimento de habilidades de uso da ferramenta Canva para a produção de infográficos.

Professor: Marcondes Alexandre

O curso Microsoft 365 irá possibilita você conhecer alguns dos principais serviços que a plataforma oferece.
Para realizar as atividades sugeridas, é necessário que você possua uma conta ativa do Microsoft 365, caso não tenha poderá obtê-la fazendo a aquisição em:
https://www.microsoft.com/pt-br/microsoft-365/enterprise/office-365-e3?activetab=pivot%3aoverviewtab.

Essa é uma coletânea de apresentações em formato pecha kucha (geralmente empregando 20 slides e com duração total de 6:40 minutos) que abrange temas diversos ligados à área de Direção de Arte. Inicialmente criados por alunos participantes da Disciplina de Direção de Arte para Multimídia, do Curso de Bacharelado em Sistemas e Mídias Digitais, todo o material está agora aqui exposto para discussão junto à comunidade em geral. Busca-se, assim, além de compartilhar ideias, promover a tão necessária integração entre teoria e prática.

Curso teórico autoinstrucional voltado para profissionais de saúde sobre dor lombar que aborda uma série de artigos científicos feita pelos maiores pesquisadores mundiais da área, publicada na Revista Internacional Lancet.

 
 Após responder um pequeno questionário você será inscrito na segunda edição do curso "Dor Lombar" Destacando que este curso é exclusivo para aluno e profissionais da saúde!

ATENÇÃO - Os emails @yahoo.com @yahoo.com.br e @hotmail.com @outlook.com estão bloqueando nossas mensagem, portanto utilize outro serviço de emails para se cadastrar na plataforma.

Professor: Juliana Soares Lima

Neste curso serão apresentados os serviços, produtos e recursos informacionais oferecidos pelas bibliotecas da Universidade Federal do Ceará. Além disso, o conteúdo do curso traz informações gerais relacionadas ao cadastro, localização de livros no acervo, serviços de circulação (empréstimo, devolução, renovação, reserva), entre outros.

Professor: Juliana Soares LimaProfessor: Kleber LimaProfessor: kleber lima

Professor: Aline Rodrigues de Lima

Nosso principal objetivo com este curso é capacitar alunos do ensino fundamental 2 que já fizeram o curso de brigadista para desenvolver jogos digitais 2D, relacionando-os aos conteúdos que eles aprenderam em outros cursos e também na escola.

Para resolver qualquer problema, precisamos entender o que precisa ser feito. É assim que resolvemos problemas no dia a dia, mesmo sem perceber, e com computadores não é diferente.

Seguimos passos na solução de problemas desde crianças, quando aprendemos matemática na escola, ou em casa aprendendo a realizar pequenas atividades.

Você talvez já tenha ouvido falar deste mosquito, o Aedes aegypti (pronuncia-se "Aédis égipiti"), nas campanhas contra a Dengue e a Febre Amarela, que sazonalmente enfrentávamos, mas agora, além destas doenças, temos a Zika e o Chikungunya.

E o mosquito ainda selecionou mais resistência aos larvicidas e inseticidas que usávamos para combatê-los. 

Nosso principal objetivo com este curso é formar os alunos do ensino fundamental 2 das escolas públicas do Estado para a criação e edição de vídeos que irão auxiliar no processo de prevenção das doenças transmitidas pelo mosquito Aedes aegypti.

Este é um curso autoinstrucional. Estudo dos aspectos gramaticais e lexicais da língua inglesa, incluindo: Lição 1: Nice to meet you. Gramática: Verbo to be (formas negativa e afirmativa); Pronomes pessoais e Pronomes Possessivos. Vocabulário: cumprimentos, alfabeto, números. Lição 2: Knowing you, Knowing me. Gramática: verbo to be (forma interrogativa). Vocabulário: question words, nacionalidades. Lição 3: Knowing more about you and me – filling forms. Gramática: artigos indefinidos (a/an). Vocabulário: profissões. Lição 4: Home sweet home. Gramática: There to be, preposições de lugar, pronomes demonstratives, some and any. Vocabulário: móveis, objetos de uma casa. Lição 5: Places and Directions: the city. Gramática: Verbo to be (perguntas com o “where”), forma imperativa, preposições de lugar. Vocabulário: locais e direções, meios de transporte.

Professor: Marcondes Alexandre

Conecte-se facilmente a seus dados, modele-os e visualize-os, criando relatórios de fácil personalização com seus KPIs e sua marca. Obtenha respostas rápidas impulsionadas por IA para suas perguntas de negócios, mesmo quando feitas com linguagem de conversação.

Professor: Fabianna Moraleida

Curso teórico autoinstrucional voltado para profissionais de saúde sobre dor lombar que aborda uma série de artigos científicos feita  pelos maiores pesquisadores mundiais da área, publicada na Revista Internacional Lancet.

Para ter acesso ao curso dor lombar você precisa se inscrever clicando nesse link